輕松提升小學(xué)生英語(yǔ) 從這里開(kāi)始

小學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的提升并非一蹴而就，而是需要家長(zhǎng)、老師和孩子共同努力。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、重視語(yǔ)感培養(yǎng)、配合老師教學(xué)、巧用學(xué)習(xí)方法、給予鼓勵(lì)與支持以及融入英語(yǔ)環(huán)境等多種方法的綜合運(yùn)用，小學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有望逐步提高。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施來(lái)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù)，任務(wù)難度從簡(jiǎn)單到難，孩子完成后給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞，讓孩子感受到成就感。同時(shí)，可以通過(guò)英語(yǔ)故事、歌曲、游戲等方式營(yíng)造有趣的氛圍。一起玩英語(yǔ)單詞卡片游戲、角色扮演等，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，從而激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。

營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

家長(zhǎng)可以從物質(zhì)和精神兩方面為孩子創(chuàng)造適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境。物質(zhì)方面，為孩子準(zhǔn)備復(fù)讀機(jī)、英語(yǔ)教材等學(xué)習(xí)工具。精神方面，家長(zhǎng)要做好榜樣，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，自己也進(jìn)行閱讀書(shū)籍、寫(xiě)字等行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，在家中放置一些英文書(shū)籍、雜志，播放英文廣播節(jié)目等，為孩子創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。

重視語(yǔ)感培養(yǎng)

朗讀對(duì)于語(yǔ)感的形成至關(guān)重要。大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，學(xué)生可以通過(guò)朗讀課本中的句型、對(duì)話(huà)、短文以及課外的簡(jiǎn)易讀物等各種英語(yǔ)材料，鞏固所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，更有利于語(yǔ)感的形成。教師在授課前最好先自身正音，在范讀、領(lǐng)讀時(shí)可配以手勢(shì)表示升降調(diào)、重讀等，便于學(xué)生理解。

配合老師教學(xué)

家長(zhǎng)與老師配合督促孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常重要。家長(zhǎng)可以多與老師交流，了解孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)中存在的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題商量對(duì)策，找到解決辦法。同時(shí)，家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況，建議老師適當(dāng)調(diào)整上課方式，因材施教。家長(zhǎng)還可以督促孩子聽(tīng)磁帶、完成作業(yè)、與任課老師聯(lián)系等，共同促進(jìn)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

巧用學(xué)習(xí)方法

記憶單詞：利用記憶曲線背單詞，在不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固記憶。結(jié)合課文學(xué)習(xí)單詞用法，將單詞放在具體的語(yǔ)境中理解和記憶。

背誦課文：先理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞短語(yǔ)后再進(jìn)行背誦。可以先聽(tīng)課文錄音，然后再背誦，這樣有助于提高發(fā)音準(zhǔn)確性和語(yǔ)感。分段背誦，將課文分成幾個(gè)部分，逐一攻克。選擇合適的內(nèi)容在早上背誦，此時(shí)記憶力較好，背誦后及時(shí)復(fù)習(xí)，加深印象。

科技輔助：利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP和在線課程提升學(xué)習(xí)效果。英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP中有很多聽(tīng)力資源、單詞記憶方法等，可以幫助孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在線課程可以讓孩子接觸到不同的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)習(xí)渠道。

給予鼓勵(lì)與支持

給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于建立自信、提高學(xué)習(xí)積極性非常重要。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要打擊孩子的積極性。當(dāng)孩子取得進(jìn)步時(shí)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子感受到自己的努力得到了認(rèn)可。這樣可以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)信心，提高他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

融入英語(yǔ)環(huán)境

在缺乏外國(guó)友人的情況下，可以與當(dāng)?shù)嘏笥岩黄鹁毩?xí)英語(yǔ)，融入英語(yǔ)環(huán)境。組織英語(yǔ)角活動(dòng)，讓孩子們用英語(yǔ)交流、做游戲。還可以參加英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)角色扮演等活動(dòng)，提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和運(yùn)用英語(yǔ)的能力。此外，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)與家人交流，創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。