2024武漢中考語文作文題目:班級組織了“詩詞大會”活動。前三輪循環賽中,第6組一直處于落后狀態,小組組員很沮喪,有人甚至產生了退賽的念頭。根據對上述文字的理解和思考,或敘述生活經歷,或論述其中道理,寫一篇文章。
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
班級組織了“詩詞大會”活動。前三輪循環賽中,第6組一直處于落后狀態,小組組員很沮喪,有人甚至產生了退賽的念頭。組長說:“‘詩詞大會’活動是為了讓我們積累更多的古詩詞,豐富我們的文化積淀。目前,我們雖然暫時處于劣勢,但大家發現了嗎?這幾次我們都是在‘邊塞詩’的積累上暴露出問題。與其說這是在競賽,不如說是在幫助我們查漏補缺。只要彌補了這些缺漏,我們將無往不勝!”小組成員找到了競賽失利的意義,重新燃起了斗志。
發現意義,往往能讓我們擺脫困境帶來的沮喪,積極地面對生活。
請你根據對上述文字的理解和思考,或敘述生活經歷,或論述其中道理,寫一篇文章。
要求:依據材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果出現自己的姓名或校名,請以化名代替。
圍繞一段對話材料寫作文,材料大體內容是,盡責之愛就能獲得更多的愛。小偉爸爸說,你要好好學習,才能報答你媽媽的付出。小偉沉默了。媽媽說,照顧你是我的責任,不用你報答。小偉重新抬起頭說,我一定好好努力。
據考完出來的同學反饋說,今年的作文題大意為:
給出一段材料,有一家餐館為需要幫助的人免費提供飯菜,為了避免尷尬,求助的人到餐館就餐只要對店員說點一份“套餐A”,就可以獲得免費提供的飯菜,還給出一段分析說“套餐A”是一個有溫度的菜式。作文主題大致為:呵護他人的尊嚴能夠點亮他人的生命之光。
給出一段材料,包括國家領導人等同志在國家決策中,從實際出發取得成功的案例,提示大到國家政策,小到個人發展,都不能脫離實際,請考生自擬題目寫作。作文主題大致為:一切以實際出發。
7歲的小睿在小區騎車時撞倒了一個3歲的小朋友,既沒有道歉,也沒有留下聯系方式。媽媽了解情況后認為:小睿應該正視錯誤,承擔過失;父母也應該承擔起責任,加強教育,于是他們寫了一份特殊的“尋人啟事”尋找被撞的孩子及其家長。啟事上,媽媽寫下了一段文字表達歉意,表示愿意支付檢查和治療的全部費用;小睿也親手寫下了道歉的話。小睿剛上小學,有些字不會寫的就用拼音代替,媽媽也沒有代筆。
擔當,無論年齡;擔當,不分身份。事無巨細都顯擔當,大事難事更須擔當。
勇于擔當,才能有所作為。
請你根據對上述文字的理解和思考,或敘述生活經歷,或論述其中道理,寫一篇文章。
要求:依據材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文章如果出現真實的姓名或校名,請以化名代替。
1、武漢中考作文寫字好了人待見,高分首先看卷面。要想得高分,必須卷面干凈、卷面整潔、字跡工整。如果你寫的字不好,那就橫平豎直,寫端正點。如果你日常習慣了草書,抱歉,你倒霉的時刻就要到來了。
2、主題立意開頭見,花樣技巧是搗亂。開門見山,別弄噱頭。不要弄什么題記、后記,除非你的語言很精美,或者有十足的必要。題記那玩意,都是哄弄人,玩花樣的,不要試圖蒙蔽閱卷老師。還有,結構“總分總”最好,開門見山,結尾點題。開頭不要顯擺優美辭藻,直接告訴老師你想說什么就中。
3、做好武漢中考作文備考準備戰,備考作文做鋪墊。不打無準備之戰。中考考場上,時間緊,任務重,若非深厚的底蘊,寫一篇優美的作文很不容易。此時,你無形中在搬用以前積攢的技巧。如果作文題目,與你備考作文,有一定的相似和接近,你只需轉換抒情方式即可。因此,中考高考作文,其實拼的是備考作文。
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