七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷免費(fèi)有哪些

七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷：選擇題：請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下表的答題框中(每題2分)下列不是生物特征的是，A、能進(jìn)行呼吸 B、能生長(zhǎng)繁殖；C、會(huì)活動(dòng) D、能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)。

七年級(jí)下冊(cè)生物期末試卷免費(fèi)

一、選擇題：請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入下表的答題框中(每題2分)

1、下列不是生物特征的是

A、能進(jìn)行呼吸 B、能生長(zhǎng)繁殖

C、會(huì)活動(dòng) D、能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

2、下列屬于生物的是

A、機(jī)器人 B、鐘乳石

C、珊瑚蟲 D、珊瑚

3、“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明：

A、生物能生長(zhǎng)和繁殖 B、生物能適應(yīng)環(huán)境

C、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D、生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)

4、含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂，說(shuō)明它

A、害羞 B、具有應(yīng)激性

C、怕碰撞 D、在進(jìn)行呼吸

5、七(5)班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是

A、丁 B、丙

C、乙 D、甲

6、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是

A、捕食 B、合作

C、競(jìng)爭(zhēng) D、食物網(wǎng)

7、世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A、海洋生態(tài)系統(tǒng) B、陸地生態(tài)系統(tǒng)

C、生物圈 D、森林生態(tài)系統(tǒng)

8、生物最基本的特征是

A、生長(zhǎng) B、新陳代謝

C、應(yīng)激性 D、發(fā)育

9、在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是

A、作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B、將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

C、研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D、將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

10、下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素

A、陽(yáng)光 B、害蟲

C、溫度 D、水

11、生物形成物種多樣性的一個(gè)主要原因是

A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B、分布多樣性

C、環(huán)境多樣性 D、遺傳多樣性

12、我國(guó)科學(xué)家通過(guò)努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是

A、觀察法 B、調(diào)查法

C、實(shí)驗(yàn)法 D、分類法

13、10月12日9時(shí)，由中國(guó)自行研制的“神舟六號(hào)”飛船載著宇航員費(fèi)俊龍、聶海勝升入太空，并在太空遨游數(shù)日，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾代人的夢(mèng)想，請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)不是宇航員必須攜帶的維持生命的物質(zhì)

A、鮮花 B、淡水

C、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D、氧氣

14、生物的多樣性不包括

A、生物數(shù)量的多樣性 B、生物基因的多樣性

C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、生物種類的多樣性

15、具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、濕地生態(tài)系統(tǒng)

C、荒漠生態(tài)系統(tǒng) D、草原生態(tài)系統(tǒng)

16、含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有

A、生長(zhǎng)現(xiàn)象 B、應(yīng)激性

C、繁殖 D、呼吸

17、下列關(guān)于生物的描述中正確的'是

A、動(dòng)物能呼吸、植物不能

B、動(dòng)、植物都能自己制造有機(jī)物

C、動(dòng)、植物都能排泄體內(nèi)廢物

D、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

18、魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境

C、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境

19、在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有?

①陽(yáng)光 ②雜草 ③水 分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A、①②⑤⑥ B、③④⑦⑧

C、①③④⑥ D、②⑤⑦⑧

20、下列不能作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A、一棵桃樹 B、一片果園

C、一條小溪 D、一塊稻田

第Ⅱ卷(共60 分)

二、判斷題：( 對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(共10分)

1、“螳螂捕蟬，黃雀在后“這句成語(yǔ)揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系。 ( )

2、植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸。 ( )

3、植物具有應(yīng)激性。 ( )

4、所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝。 ( )

5、某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。( )

6、生物圈就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 ( )

7、“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響。 ( )

8、用鼠婦做完實(shí)驗(yàn)后，一定要將鼠婦消滅掉。 ( )

9、李時(shí)珍在研究藥物時(shí)，采用的方法主要是觀察法。 ( )

10、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過(guò)度地利用它。 ( )

三、連線題(共9分)

請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起

1、A林奈 a DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

B沃森和克里克 b生物分類系統(tǒng)

C哈維 c 物種起源與生物進(jìn)化的理論

D達(dá)爾文 d血液循環(huán)

2、A老虎吃野豬 a應(yīng)激性

B向日葵向太陽(yáng) b繁殖

C植物開花結(jié)果 c新陳代謝

D 人體 的排汗 d生長(zhǎng)

E小虎長(zhǎng)成大老虎 e競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

F田里的水稻和雜草 f 捕食關(guān)系

四、填空題：(每空1分，共29分)

1、綠色植物通過(guò) 制造“食物”，動(dòng)物吸入氧氣呼出二氧化碳，排出 和 ，這些現(xiàn)象都是

2、生物的特征包括 ，其中 是最基本的。

3、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 。它又分為和

4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) 是 ，它是所有生物的共同家園。

5、生物學(xué)研究的基本方法中，其中最基本的方法是 和

6、是地球上所有生物共同的家園，它的范圍包括 和 的上層。

7、我們把 多樣性、多樣性和 多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性。

8生物的分類按大小和從屬關(guān)系可排列 等分類單位。

五、實(shí)驗(yàn)題(共12分)

如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是 為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫完整。

(1)提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè)：__________________(2分)。

(3)制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀 察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了

_____ 和 兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 (填：是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

(4)分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次

明亮 0只 1只 2只 0只 2只

陰暗 10只 9只 8只 10只 8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?

(5)結(jié)論： 對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

( 6)為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要洗手?(2分)

七年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)生物試題

一、選擇題(本大題共20小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確的選項(xiàng)填到下表對(duì)應(yīng)的位置，每題1分，計(jì)20分)

1、青春期身體生長(zhǎng)發(fā)育快、代謝旺盛， 為了滿足身體健康成長(zhǎng)的需要，你認(rèn)為青春期應(yīng)養(yǎng)成的生活習(xí)慣中，不應(yīng)包括下列哪項(xiàng)

A.保證全面合理營(yíng)養(yǎng) B.生活要有規(guī)律

C.積極參加文體活動(dòng) D.多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng)

2、同學(xué)們能夠從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成為“小帥哥”或“小靚妹”，要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的變化。其中胎兒時(shí)期在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是

A.腹腔 B.子宮 C.卵巢 D.輸卵管

3、在生物體中，充當(dāng)能量“貯存庫(kù)”和“傳遞員”，能直接提供維持生物體生命活動(dòng)能量的物質(zhì)是

A.糖類 B.ATP C.蛋 白質(zhì) D.脂肪

4、下面是某同學(xué)在測(cè)肺活量時(shí)，記下的三次數(shù)值，分別是：3200mL、3500mL、3800mL，則該同學(xué)的肺活量應(yīng)為

A.3200 mL B.3500 mL C.3800 mL D.10500 mL

5、下列對(duì)于右 圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.②能消化蛋白質(zhì)

C.③分泌的消化液含有多種消化酶

D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

6、在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現(xiàn)油消失了。則“X消化液”成分最可能是

A.唾液、 胃液、腸液 B.胃液、膽汁 C.胰液、腸液、膽汁 D.胃液、胰液

7、某人因外傷出血，血色暗紅，血流較緩，緊急的搶救措施是

A.趕緊送往醫(yī)院 B.用指壓法將遠(yuǎn)心端壓住

C.消毒后用紗布包扎 D.用止血帶把近心端捆住

8、獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法不正確的是

A.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度 B.任何人都 可以參加獻(xiàn)血

C.提倡公民自愿獻(xiàn)血 D.一次獻(xiàn)血300毫升不會(huì)影響健康

9、人體形成聽覺的部位是

A.聽覺感受器 B.鼓膜 C.聽覺中樞 D.聽神經(jīng)

10、新陳代謝過(guò)程的代謝終產(chǎn)物有

A.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 B.糞便、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素

C.二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽、水、尿素 D.葡萄糖、尿素、無(wú)機(jī)鹽、水

11、右圖為人體某 處的血管及血流情況示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若c處尿素濃度降低，則b為腎小管周圍的毛細(xì)血管

B.若c處氧含量降低，則b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

C.若c處氧含量增加，則b為肺部毛細(xì)血管

D.若c處氧含量增加，則b為消化道壁的毛細(xì)血管

12、小明的爺爺去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細(xì)胞，可能是他泌尿系統(tǒng)的哪個(gè)部位發(fā)生病變?

A.腎小球 B.膀胱 C.腎 小管 D.腎盂

13、下列哪項(xiàng)不是形成近視的主要原因

A.在光線明亮的地方看書 B.躺著看書

C.看書時(shí)間過(guò)長(zhǎng) D.看書時(shí)書和眼的距離過(guò)近

14、右圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖。青少年不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)造成圖中凸度增大的結(jié)構(gòu)是

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

15、下列屬于人類所特有的反射活動(dòng)是

①主人喚狗，狗跑向主人 ②看到酸梅二字，分泌唾液 ③鸚鵡學(xué)舌

④談虎變色 ⑤馬戲團(tuán)的小狗做算數(shù) ⑥看到酸梅分泌唾液

A.③④⑤ B.①②④⑤ C.②④ D.②③④

16、女孩小彩旗在2014年春晚上進(jìn)行了4小時(shí)的自轉(zhuǎn)表演而不倒，這說(shuō)明她具有發(fā)達(dá)的

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

17、我們的大腦中有很多如下圖所示的細(xì)胞。以下的敘述中錯(cuò)誤的是

A.這種細(xì)胞叫神經(jīng)元

B.這種細(xì)胞沒有細(xì)胞核

C.這種細(xì)胞包括細(xì)胞體和突起兩部分

D.這種細(xì)胞具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能

18、某人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩(wěn)，說(shuō)明酒精麻痹了腦的哪一個(gè)部位

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.腦神經(jīng)

19、在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開，其目的是

A.使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，避免鼓膜受傷B.減緩緊張情緒

C.避免嘔吐 D.進(jìn)行深呼吸，以適應(yīng)氣壓變化

20、若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關(guān)于這 個(gè)比喻，下列哪種說(shuō)法合理?

A.船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染

B.船的主宰者是人類，應(yīng)無(wú)條件的保證人類的生存與繁殖

C.船內(nèi)過(guò)度燃燒化石燃料己造成溫室效應(yīng)和酸雨等問(wèn)題，可以考慮棄船

D.保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

二、綜合分析題(本大題共10空，每空1分，計(jì)10分)

21、某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B。

實(shí)驗(yàn)步驟 A缸 B缸

① 1000 mL池塘水 1000mL 自來(lái)水

② 分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只

③ 加入等量的蝌蚪飼料

④ 加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺激素制劑

⑤ 水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)回答：

(1)、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你加以改進(jìn)完善:

第①步，應(yīng)該 ;

第②步，應(yīng)該 。

(2)、在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)不加，其目的是了 。

(3)、如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度 。該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是 。

22、 下圖是狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌條件反射的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)、圖A中，狗一邊進(jìn)食，一邊出現(xiàn)流唾液 、口動(dòng)等活動(dòng)，這屬于 反射。

(2)、圖D中，只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾流、口動(dòng)等活動(dòng) ，這種活動(dòng)方式屬于____________反射。

(3)、圖示表明，圖A反射方式與圖D反射方式的關(guān)系是 。

(4)、如果在一段時(shí)間內(nèi)總是只響鈴不給食物，圖中的條件反射會(huì) 。

(5)、吃過(guò)話梅的人看到話梅即能分泌唾液，這種反射方式與圖 所示的反射方式是相同的。